SWA - Safe Way for Autistic - Caminho Seguro para Autistas

..Musicoterapia e seus efeitos em pessoas portadoras do TID - Transtornos Invasivos do Desenvolvimento, onde se inserem os autistas... Este espaço será como um portal para o conhecimento, divulgação e o compartilhar de um processo terapêutico. Ouso-me aqui falar de uma maneira vivencial como uma profissional em Musicoterapia que se encantou com o enigmático universo dos portadores do Autismo Infantil. Antes porém deste mergulho, quero falar a respeito do título deste blog... um outro mergulho ... no tempo!!!

Ano 2001: Realização de um antigo sonho. Comecei a cantar Mantras em sânscrito (man= mente + tra= libertação) isto é um fato marcante em minha vida. Essa experiência me permitiu uma total compreensão do efeito do sons na vida de todo ser humano, o que veio reforçar mais ainda o gosto pela minha profissão.

Cantar mantras nos leva à uma total conexão com nosso Eu Interior = SWA (Eu Interior em Sânscrito). Sabendo na prática, que a Musicoterapia é uma das terapias que mais se adeqüa aos portadores do Autismo Infantil, é que estou aqui agora partilhando com todos vocês, este bolg que se torna um Caminho Seguro para os Autistas: SWA - Safe Way for Autistic.

Então com estes conceitos preliminares ... E o esclarecer sobre, tornará o início desta viajem, algo possível... Apreciem.

Comunicação: Método Hanen

Sábado, 12 de Julho de 2008


O caminho da comunicação de um bebê normal começa desde cedo quando o chorar, o balbuciar, o sorrir, são partes de um diálogo entre mãe e filho. Este jogo de vai e vem de estímulos sonoros entre ambos, é o começo saudável do longo processo da comunicação, que com o decorrer do tempo vai tornar-se uma conversação. Ao contrário do bebê normal, o bebê que nasce com deficiência, tem dificuldade de participar desse jogo tão ativamente. De maneira sutil e vagarosa este bebê especial, apresenta uma forma diferente de passar sua mensagem. A mãe no afã de obter uma resposta, fala mais, manda mais e mais estímulos inibindo portanto, a resposta do bebê, começando daí uma série de problemas. Desaparece, portanto o caminho normal do vai e vem da comunicação entre mãe e filho. Esta não percebe que o silêncio deixado pela criança, é um sinal de um pedido que subentende-se: Observe-me... Espere-me... Escute-me.


É nesta tríade: Observar, Esperar e Escutar que se baseia o Método Hanen. Veja mais...



CURSO HANEN


Prezados pais e profissionais, quando temos em nossa responsabilidade pessoas com alterações na comunicação, precisamos de instrumento que possa facilitar a interação das partes interessadas.

O curso Hanen possibilita com estratégias muito simples, facilitar o dia a dia com pessoas que tem seu desenvolvimento comunicativo modificado.


Atenciosamente,
Ivalda Cesarina Gomes

Universo de Enigmas

Sábado 5 de Julho de 2008


Falar sobre uma criança portadora do Autismo Infantil, é ousar penetrar num mundo misterioso onde até mesmo a ciência com todo seu fantástico aparato tecnológico encontra dificuldades em explicar.

Desde 1911 após as primeiras citações de Bluer sobre crianças afetadas por esta síndrome até os dias de hoje (lembrem-se: pleno século XXI !!!!!) a ciência ronda... Ronda... Chega perto (perifericamente)... Mas... Pouca coisa se sabe sobre as causas do Autismo Infantil, o que vem dificultar o entendimento bio-psico-social destas crianças.Citando GILLBERG, Christopher - 1990).

“Autismo Infantil é uma síndrome comportamental com etiologias múltiplas e curso de um distúrbio de desenvolvimento. É caracterizado por um déficit na interação social visualizado pela inabilidade em relacionar-se com o outro, usualmente combinado com déficits de linguagem e alterações de comportamento.”




Bem... Esta é a definição científica mais atual mas pergunto a vocês... Uma mãe ao ouvir este diagnóstico compreenderia ou mesmo saberia lidar com tudo isso?

Um Jovem Iluminado


Sexta-feira, 04 de Julho de 2008


Dando uma passadinha pela comunidade do orkut Autismo Infantil, me emocionei ao ler um poema de um jovem "especial"... Realmente para mim este jovem é especialíssimo. Uma pena a poesia vai deixando de fazer parte do nosso cotidiano. Então me pergunto... como lidarmos com o universo autista se a poesia que nele se encerra não encontra ressonância no tempos de hoje? Onde está a poesia dos nossos adolescentes considerados normais?

Eis a postagem...

esse é mais que especial; é iluminado!!!!

ILUSÕES DO AMANHÃ

'Por que eu vivo procurando um motivo de viver,
Se a vida às vezes parece me esquecer?
Procuro em todas, mas todas não são você.
Eu quero apenas viver, se não for para mim, que seja pra você.
Mas às vezes você parece me ignorar,
Sem nem ao menos me olhar,
Me machucando pra valer.
Atrás dos meus sonhos eu vou correr.
Eu vou me achar, pra mais tarde em você me perder.
Se a vida dá presente pra cada um, o meu, cadê?
Será que esse mundo tem jeito?
Esse mundo cheio de preconceito.

Quando estou só, preso na minha solidão,
Juntando pedaços de mim que caem ao chão,
Juro que às vezes nem ao menos sei, quem sou.
Talvez eu seja um tolo, que acredita num sonho.
Na procura de te esquecer, eu fiz brotar a flor.
Para carregar junto ao peito,
E crer que esse mundo ainda tem jeito.
E como príncipe sonhador...
Sou um tolo que acredita, ainda, no amor.'

PRÍNCIPE POETA (Alexandre Lemos - APAE) Este poema foi escrito por um aluno da APAE, chamado, pela sociedade de excepcional. Excepcional é a sua sensibilidade

Ele tem 28 anos, com idade mental de 15 e peço que divulguem para prestigiá-lo. Se uma pessoa assim acredita tanto no amor, porque as ditas normais não acreditam?
beijos da sandra lessa

Falaremos sobre...


... Musicoterapia e seus efeitos em pessoas portadoras do TID - Transtornos Invasivos do Desenvolvimento, onde se inserem os autistas... Este espaço será como um portal para o conhecimento, divulgação e o compartilhar de um processo terapêutico. Ouso-me aqui falar de uma maneira vivencial como uma profissional em Musicoterapia que se encantou com o enigmático universo dos portadores do Autismo Infantil. Antes porém deste mergulho, quero falar a respeito do título deste blog... um outro mergulho ... no tempo!!!

Ano 2001: Realização de um antigo sonho. Comecei a cantar Mantras em sânscrito (man= mente + tra= libertação) isto é um fato marcante em minha vida. Essa experiência me permitiu uma total compreensão do efeito do sons na vida de todo ser humano, o que veio reforçar mais ainda o gosto pela minha profissão.

Cantar mantras nos leva à uma total conexão com nosso Eu Interior = SWA (Eu Interior em Sânscrito). Sabendo na prática, que a Musicoterapia é uma das terapias que mais se adeqüa aos portadores do Autismo Infantil, é que estou aqui agora partilhando com todos vocês, este bolg que se torna um Caminho Seguro para os Autistas: SWA - Safe Way for Autistic.

Então com estes conceitos preliminares ... E o esclarecer sobre, tornará o início desta viajem, algo possível... Apreciem.